在学前儿童德育的过程中，影响学前儿童思想品德形成的多种力量，如幼儿园、家庭、社会各方面，对学前儿童的教育影响应该（ ）。

• A、互通
• B、不同
• C、一致
• D、降低

教学内容要有良好的系统性，由易到难、由简到繁、由已知到未知，逐步深化，不断提高，贯彻少而精的原则，抓住每次教学的重点。符合学前儿童体育实施的（ ）原则。

• A、多样性原则
• B、经常性原则
• C、科学性原则
• D、渐进性原则

简述政治制度对学前教育的作用。